قدمه: با توجه به مواجهه دانشجویان پرستاری در دوره­های کاراموزی با منابع استرس­زا، بهزیستی روان‌شناختی پایینی دارند، هدف پژوهش حاضر ارائه­ الگوی ساختاری نقش میانجی خود-تنظیمی در رابطه­ بین ذهن­اگاهی با بهزیستی روان‌شناختی و خود-دلسوزی می­باشد. روش کار: برای جمع­اوری داده­ ها از پرسشنامه ذهن ­اگاهی پنج ­وجهی، پرسشنامه­ بهزیستی روان‌شناختی ریف، خود-دلسوزی نف و خود-تنظیمی مارکوس و همکاران استفاده شد. داده­ های پژوهش با استفاده از روش معادلات ساختاری با نرم افزار اموس مورد ارزیابی قرارگرفت. یافته­ ها: نتایج به­دست امده نشان داد، مدل بعد از یک سری اصلاحات از برازش مناسبی برخوردار است. همچنین ذهن­ اگاهی به دو صورت مستقیم و غیرمستقیم از طریق خود-تنظیمی بر خود-دلسوزی و بهزیستی روان‌شناختی تاثیر دارد. به علاوه خود-دلسوزی بر بهزیستی روان‌شناختی نیز تاثیر دارد. نتیجه ­گیری: این پژوهش گامی جهت شناخت متغیرهای تاثیرگذار بر بهزیستی روان‌شناختی و خود-دلسوزی می باشد.