● ارزیابی میزان تحقق شایستگی های حرفه ای شناختی معلمان بر اساس سند برنامه درسی ملی تربیت معلم از دید معلمان منتخب شهر تهران
◂ حامد ضمیری
● اسیب شناسی موانع اجرایی شدن سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران از دیدگاه استادان برنامه درسی
◂ احسان شمقدری
● ارزیابی مولفه های کیفیت تدریس تک معلمی و چندمعلمی در دوره ابتدایی دوم از دید معلمان منطقه 1 شهر تهران به منظور ارائه راهکارهای عملی
◂ امیر قدس محمدی
● ارزیابی اجرای دروس دوره ابتدایی در برنامه شاد از دید معلمان ابتدایی دوره اول منطقه 15 شهر تهران در سال تحصیلی 1400-1399
◂ نیلوفر قنبری فرود
● شناسایی و اولویت بندی موانع اجرای اموزش‌ترکیبی در مدارس ابتدایی دوره اول از منظر معلمان مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 18 شهر تهران
◂ مهدی یاوندحسنی
● ارزیابی برنامه درسی دوره کارشناسی رشته بهداشت‌عمومی بر اساس سیاست های کلی «سلامت» ابلاغی مقام معظم رهبری
◂ فاطمه سربلوکی ارانی
● بررسی راهکارهای افزایش مشارکت دانشجویان دوره کارشناسی ارشد در فرایند یادگیری با تاکید بر مهارت های تفکر انتقادی از منظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیات علمی دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد
◂ محمدرضا کاظمی
● بررسی رابطه برنامه درسی پنهان و خوش بینی تحصیلی دانش اموزان مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان پاکدشت سال تحصیلی 1400-1399
◂ فاطمه کریمان
● ارزیابی میزان توجه به الگوی زن مسلمان ایرانی در محتوای برنامه درسی کتاب‌های دین و زندگی دوره متوسطه اول شهر تهران
◂ راضیه حق گو
● امکان سنجی استقرار ارزشیابی توصیفی و بهره مندی از ان در دوره متوسطه اول از دیدگاه معلمان مقطع متوسطه اول شهر همدان در سال تحصیلی 1398-1399
◂ میلاد مرادی بهپور