پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی مدیریت استعداد برای کارکنان دانشگاه شاهد انجگام گرفته است. روش پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر داده کیفی و از نظر ماهیت داده بنیاد است و از طریق مصاحبه و در نهایت با استفاده از نظریه تفسیری یک الگوی بومی نهایی شده است. جامعه اماری مورد نظر پژوهش حاضر متشکل از خبرگان دانشگاهی می باشد.که به کمک نمونه گیری سرشماری گلوله برفی هدفمند تعداد 30 نفر خبره حوزه مدیریت انتخاب شدند. یافته ها نشان داد که مهمترین دسته شاخص تاثیرگذار بر ارتقا الگوی مدیریت استعداد، دسته تعالی است که شامل شاخص های: مدیریت مسیرشغلی، جانشین پروری، تعهد سازمانی است.که در نهایت شاخص های موثر بر الگوی مدیریت استعداد که شا مل 13 شاخص در پنج دسته اصلی است شناسایی شده است.