Analysis and Evaluation of the Continuous Learning Position in the Document of Fundamental Education Transformation

Nagmeh Ahmmadabadi | Hamid Ahmadi Hedayat | Mohsen Farmahinifarahani

---

URL :   http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=127014
Date :  2017/06/10
Publish in :    هشتمين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران : فلسفه اموزش مداوم

Link :  https://www.symposia.ir › PESI08
Keywords :يادگيري مداوم، سند تحول بنيادين اموزش پرورش

Abstract :

---

هدف تحقیق حاضر تحلیل وبررسی جایگاه یادگیری مداوم در سند تحول بنیادین اموزش وپرورش است

https://www.symposia.ir › PESI08