Shahed University
in philosophy of education comparative study of quantities and quality approaches
Mohsen Farmahinifarahani | Salman Rezvangha
URL :
http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=127018
Date :
2012/07/04
Publish in :
سومين همايش ملي انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران
Link :
www.pesi.ir
Keywords :
مطالعه تطبيقي ،رويکردهاي کمي وکيفي، فلسفه تعليم وتربيت
Abstract :
هدف مقاله حاضر مطالعه تطبیقی رویکردهای کمی وکیفی درفلسفه تعلیم وتربیت است . دراین مقاله نقاط قوت وضعف هریک مورد بررسی قرار می گیرد.
www.pesi.ir
Files in this item :
Download
Name :
127018_14112461908.pdf
Size :
1Mb
Format :
PDF
Authors' Home page
Mohsen Farmahinifarahani