دف از پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی پرسشنامه رفتار کنترلی مربی در جامعه ایران بود. روشها: روش پژوهش زمینهیابی و نمونه پژوهش284 ورزشکار رشتههای مختلف ورزشی بودند که به شیوه در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه را که به روش ترجمه-بازترجمه توسط متخصصان روان شناسی ورزشی اماده شده بود تکمیل کردند. جهت تعیین ویژگیهای روان سنجی ابزار از نرمافزارهای SPSS و Amos نسخه 24 استفاده شد. نتایج: نتایج تحلیل عاملی نشان داد ساختار چهار عامل، از جهت تفکیک سوالها و انطباق بـا مبـانی مناسب است. هم چنین نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد الگوی چهار عاملی سازه رفتار کنترلی مربی شامل پاداش، تهدید، کنترل شخصی بیش از اندازه و مالحظات مشروط منفی دارای برازش مناسبی است. ضریب همسانی درونی )الفای کرونباخ( برای کل پرسشنامه 918/0 و برای مولفه ها بین 731/0 تا 897/0 بدست امد و در مجموع از پایایی قابل قبولی برخوردار می باشد. نتیجهگیری: نسخه فارسی پرسشنامه رفتار کنترلی مربی میتواند به عنوان ابزاری پایا و روا برای مطالعه و ارزیابی رفتار کنترلی مربیان در حوزه ورزش به کار برده شود.