Fundamentals of moral education in Shahid Motaharis anthropological theory
Mohsen Farmahinifarahani | mahsomeh modavvar | Saied Beheshti
URL :
http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=148268
Date : 2020/12/20
Publish in :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي- علوم انساني سابق
Link : https://iej.ihu.ac.ir/
Keywords :شهيد مطهري(ره) نظريه انسان شناسي مباني تربيت اخلاقي
Abstract :
هدف پژوهش حاضر، استخراج مبانی تربیت اخلاقی از نظریه انسانشناسی شهید مطهری(ره) است. روش پژوهش تحلیلی ـ استنباطی بوده و بهمنظور گرداوری دادههای لازم جهت نیل به اهداف پژوهش، منابع موجود و مرتبط با استفاده از برگههای فیشبرداری از منابع، جمعاوری و با شیوه تحلیل محتوای کیفی مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفته است. نتایج پژوهش بیانگر ان است که تربیت اخلاقی مبتنیبر ایمان و تفکرات دینی بوده و به مفهوم زمینهسازی پرورش روح انسان، خصلتها، سجایا و ملکات و همچنین تقویت اراده میباشد که درپی توسعه درونی متربی است و مواردی مانند شرافت و کرامت ذاتی انسان به علت انتساب روح ادمی به خدا، نهفتهشدن ارزشهای انسانی بهصورت استعداد فطری، فطریبودن گرایش انسان به اخلاق، دینیبودن گرایش اخلاقی انسان، تعارضمندی بین گرایشهای مادی و معنوی انسان، درونیبودن ریشه تنازعات انسانی، فطریبودن خوداگاهی، زمینهسازبودن خوداگاهی برای خودشناسی، خودسازی اخلاقی ازطریق اراده، لازمبودن ازادی معنوی برای نیل به کمالات اخلاقی در ابعاد فردی و اجتماعی، اثرپذیری، اکتسابیبودن کمال و وابستهبودن رشد کمال به رشد متعادل ارزشهای انسانی ازجمله مبانی تربیت اخلاقی در نظریه انسانشناسی شهید مطهری(ره) هستند
Files in this item :
Download |
Name :
148268_16473464408.pdf
|
Size :
400Kb
|
Format :
PDF
|