مقدمه: سواد سلامت، مهارت‌ مهمی است که باعث افزایش توانایی افراد در پیشگیری از بیماری ها و ارتقا کیفیت مراقبت از خود می شود. هدف از پژوهش حاضر، تعیین همبستگی سواد سلامت با سطح امادگی جسمانی مرتبط با سلامتی در دانش اموزان دختر دبیرستانی دارای اضافه وزن بود. روش شناسی: در این مطالعه همبستگی که به شیوه مقطعی انجام شد، نمونه ای متشکل از 341 دانش اموز دختر دبیرستانی دارای اضافه وزن اسلامشهر تهران، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و از ان ها به صورت انفرادی پرسشنامه سنجش سواد سلامت نوجوانان و مجموعه ازمون های امادگی جسمانی شامل: دوی 548 متر (استقامت قلبی-تنفسی)، درازو نشست (قدرت و استقامت عضلات شکم)، انعطاف پذیری (رساندن دست در حالت نشسته به پنجه پاها)، بارفیکس (قدرت و استقامت عضلات کمربند شانه) گرفته شد. داده ها با استفاده از روش اماری همبستگی پیرسون و رگرسیون خطّی در سطح الفای 5 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد بین عوامل امادگی جسمانی مرتبط با سلامتی همبستگی مثبت و معنادار با سواد سلامت وجود دارد. نتایج تحلیل رگراسیون نشان داد تمامی عوامل امادگی جسمانی قدرت پیش بینی کنندگی میزان سواد سلامت را دارند. بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش از این دیدگاه حمایت می کند که برخورداری از سطح بالاتری از امادگی جسمانی مرتبط با سلامتی نقش موثری در ارتقا سواد سلامت دانش اموزان دارد.