Shahed University

Cognitive Components of Self-control in the Narrations of Imam Ri?? (as) by Content Analysis Method

Soraya Ghotbi | Zohreh Akhavan Moghadam | Fatemeh Malek
URL :   http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=158432
Date :  2021/03/09
Publish in :    فرهنگ رضوي
DOI :  https://doi.org/10.22034/FARZV.2021.125761
Link :  http://www.farhangerazavi.ir/article_125761.html
Keywords :امام رضا(ع)،خودکنترلي،مولفه شناختي، تحليل محتوا، اخلاق self-control cognitive component content analysis ethics

Abstract :
خودکنترلی توانایی فرد در کنترل ارادی فرایندهای درونی و برون‌دادهای رفتاری است و معیار سنجش کنترل نفس، انطباق با موازین شرع و اموزه‌های الهی است. هدف از این پژوهش، شناسایی و تحلیل مولفه‌های شناختی خودکنترلی در کلام امام‌ رضا (ع) و تعیین میزان توجه به ان است. روش تحقیق توصیفی‌تحلیلی از نوع تحلیل محتواست و واحد تحلیل، مضمون روایت و جامعه پژوهش روایات امام رضا (ع) در کتاب مسندالرضا(ع) است. یافته‌های تحقیق نشان می دهد که مولفة شناختی خودکنترلی در کلام امام‌رضا(ع) در بر گیرنده 92 مضمون روایت و 30 درصد از مجموع روایات رضوی است. مولفه شناختیِ «خودکنترلی» شامل اگاهی از زمینه­های تحقق خودکنترلی، اشنایی با عوامل ایجاد خودکنترلی، اشنایی با اثار خودکنترلی و شناخت موانع خودکنترلی است. نتیجه ان که بُعد شناختی خود کنترلی علاوه بر تاثیر بر بعد عاطفی و رفتاری به رشد اگاهی­ها و اعتلای مهارت­های عقلانی، تحلیل وتفکر در کنترل نفس و در نهایت سعادت بشر منجر می‌شود. Self-control is an individuals ability to voluntarily control internal processes and behavioral outputs, and the criterion for measuring self-control is compliance with the standards of Sharia and divine teachings. The purpose of this study is to identify and analyze the cognitive component of self-control in the words of Imam Riḍā (as) and determine the amount of attention to it. The research method is descriptive-analytical of the type of content analysis, and the unit of analysis is the content of the narration, and the research community is the narrations of Imam Riḍā (as) in the book Musnad al-Riḍā. Findings show that the cognitive component of self-control in the words of Imam Riḍā (as) includes 92 themes of narration and 30 of the total number of Raḍavī narrations. The cognitive component of self-control includes knowledge of the areas of self-control, familiarity with the factors that create self-control, familiarity with the effects of self-control and recognizing barriers to self-control. The result is that the cognitive dimension of self-control, in addition to affecting the emotional and behavioral dimension, leads to the growth of awareness and the development of intellectual skills, analysis and thinking in self-control, and ultimately human well-being.