Akbar Rahnama | Mehdi Sobhani Nejad | khari
URL :
http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=158874
Date : 2020/12/07
Publish in :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي- علوم انساني سابق
Keywords :تربيت اخالقي؛ مباني فلسفي؛ عالمه طباطبايي؛ لويناس
Abstract :
المه طباطبایی و لویناس درزمره فیلسوفانی هستند که به اخالق اهمیت وافری دادهاند. در این پژوهش با
بهرهگیری از روش توصیفی ـ تحلیلی و نیز تطبیقی سعی شده است با بررسی مبانی فلسفی تربیت اخالقی این دو
فیلسوف، همگرایی و تقابل دیدگاههای انها استخراج شود. بررسی مبانی هستیشناختی، انسانشناختی و
ارزششناختی تربیت اخالقی عالمه و لویناس نشان میدهد که مفاهیم اساسی در فلسفه لویناس اخالق معطوف
به دیگری، مسئولیت و اراده میباشند، اما در فلسفه عالمه طباطبایی دیگری اعتدالی و فطرت از جایگاه ویژهای
برخوردار است. هر دو به دیگری، مسئولیت، اراده و ازادی تاکید میورزند. همچنین دیدگاه لویناس و عالمه
نسبت به خدا باانکه هر دو خدا را قبول دارند وان را نامتناهی میدانند، اما خدای لویناس با غیریت و دیگری
برابر درنظرگرفته شده است، درحالیکه خدای عالمه، متعالی و منزه از هرگونه تغییر بوده و فراتر از دیگری است.
Files in this item :
Download |
Name :
158874_17651854644.pdf
|
Size :
477Kb
|
Format :
PDF
|