Shahed University

تجارب زیسته متخصصان از تاثیر گذاری نظریه انتقادی تعلیم وتربیت بر برنامه های درسی دانشگاه

Akbar Rahnama | Hassan Najafi

URL :   http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=31091
Date :  2015/11/04
Publish in :    ششمين همايش انجمن فلسفه تعليم و تربيت


Keywords :متخصصان, انتقادي, وتربيت, برنامه, دانشگاه

Abstract :



Files in this item :
Download Name : 31091_3454396646.pdf
Size : 1Mb
Format : PDF