Shahed University

تعیین نقش ابعاد و مولفه‌های برنامه درسی پنهان بر خودکارامدی تحصیلی دانش اموزان ابتدایی پسر از دیدگاه معلمان شهرستان ابدانان در سال 94-93

Mahmoud Omidi | Ayoub Alifat | Akbar Rahnema
URL :   http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=85615
Date :  2017/05/24
Publish in :    روانشناسي تربيتي


Keywords :مولفه‌هاي, برنامه, خودکارامدي, تحصيلي, اموزان, ابتدايي, ديدگاه, معلمان, شهرستان, ابدانان

Abstract :



Files in this item :
Download Name : 85615_9512340190.pdf
Size : 301Kb
Format : PDF