Shahed University
تعیین نقش ابعاد و مولفههای برنامه درسی پنهان بر خودکارامدی تحصیلی دانش اموزان ابتدایی پسر از دیدگاه معلمان شهرستان ابدانان در سال 94-93
Mahmoud Omidi | Ayoub Alifat | Akbar Rahnema
URL :
http://research.shahed.ac.ir/WSR/WebPages/Report/PaperView.aspx?PaperID=85615
Date :
2017/05/24
Publish in :
روانشناسي تربيتي
Keywords :
مولفههاي, برنامه, خودکارامدي, تحصيلي, اموزان, ابتدايي, ديدگاه, معلمان, شهرستان, ابدانان
Abstract :
Files in this item :
Download
Name :
85615_9512340190.pdf
Size :
301Kb
Format :
PDF
Authors' Home page
Akbar Rahnama