مقدمه::هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی رابطه ساده و چندگانه شرم وبازداری رفتاری با اضطراب اجتماعی درنمونه ای ازدانشجویان دخترایرانی بوده است. روشها: نمونه این تحقیق شامل 335 دانشجوی دختر دانشگاه شاهد بودند که براساس روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای زیرمقیاس شرم از سومین فرم تجدید نظر شده مقیاس ،(SPIN) انتخاب شدند. ازمودنیها مقیاس های سیاهه فوبیای اجتماعی را کامل نمودند. درنهایت داده ها باروش امار (BIS) مقیاس بازداری رفتاری ،(TOSCA- عاطفه خوداگاهی برای بزرگسالان ( 3 توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفتند. یافته ها: نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان داد که بین اضطراب اجتماعی با شرم وبازداری رفتاری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتیجه گیری:گرچه بخشی از نتایج بدست امده با یافته های دیگر تحقیقات همسویی دارد، اما در مورد بخشی از نتایج باید با احتیاط برخورد نمود و در واقع پژوهش های بیشتر بین فرهنگی می توانند به تدقیق یافته ها کمک کنند.